TALLINNA PADRIKU LASTEAIA
ROHELINE KOOL

Talvemaagia saabus meie rühma hommikul täiesti ootamatult, kui akendel ja õues hakkas silma paistma midagi säravat. Lapsed märkasid lumehelbeid ja jäätunud mustreid ning tekkis palju küsimusi: Miks see sädeleb? Miks seda mõnikord on ja mõnikord mitte? Uurimine klassiruumis – „Kuidas härmatis tekib?“ Vaatasime koos lühikest selgitavat videot härmatisest. Lapsed said aru, et: härmatis tekib külma ja niiske õhu kohtumisel , õhk muutub veeks ja külmub pisikesteks jääkristallideks

Pihlamarjade rühma sügisene õuesõppepäev andis lastele võimaluse loodusest inspireeruda ning koguda materjale planeeritud kunstitöö „Toonekure pesa“ jaoks. Sügisene loodus pakkus selleks rohkelt võimalusi – maas lebasid kuivad oksad, kõrred, millest iga laps valis välja sobivaid materjale "pesapunumiseks". Õppekäigu ajal rääkisime lastega toonekurgedest kui rändlindudest, kes sügisel asuvad teele soojadele talvitusaladele. Lapsed said loodust uudistades ise veenduda, et osade

Tammetõrudel on lõpetamisel projekt kassidest ja koertest. Käisimegi ümbruses jalutamas, et kohtuda mõne kassi,, koera või isegi koerakuudiga. Jalutades kohtasime kuute koera, kõik olid erinevat kasvu ja värvi. Ühte suurt oleks isegi soovinud silitada, kuid nagu me teame, siis võõraid loomi katsuda ei tohi. Kahjuks ei näinud me mitte ühtegi koerakuuti. Arutlesime lastega, et kus siis koerad puhkavad, magavad..... Jõudsime järeldusele, et ju on kõik koerad ikka toas ja vahest

Pihlamarjade rühm osales Kultuuripilet 2025 raames Tallinna Loomaaia juhendatud õppeprogrammis „Kus loomad elavad?“ Programm aitab lastel teada saada, et loomaaed on koduks paljudele loomadele, kes pärinevad väga erinevatest elukeskkondadest nagu näiteks segamets, mäestikud, savann, vihmamets, kõrb ning jäävöönd. Õppekäigul sai lähemalt vaadelda, millistes tingimustes loomad loomaaia territooriumil elavad ning võrrelda seda nende loomuliku elukeskkonnaga. Tänaste teadmiste to

Pihlamarjade rühmal on ikka tavaks hoida au sees vanaaja traditsioone ja rahvakombeid. Nii ka mardipäeval, mil seadsime sammud Merivälja Lasteaeda, et neile nalja, rõõmu ja head õnne viia. Lapsed esitasid traditsioonilise mardilaulu ning ühiselt mängisime rahvamängu „Vanaisa vanad püksid“, mis pakkus palju lusti. Toimus ka sõbralik köietõmbamisvõistlus kahe lasteaia koolieelikute rühma vahel – tasavägine tulemus näitas, et mõlemas lasteaias kasvavad tugevad ja rõõmsad lapsed.

Tammetõrud näitasid oma isadele, kuidas on viisaks koridoris liikuda ja juhendasid nad saali. Kus ootas meid õpetaja Ly, kes viis läbi mõnusa muusikateraapia. lapsed said mängida erinevaid pille, isad järgisid nende eeskuju ning kasutasid selleks šeikereid. Tegevus oli väga rahustav ja meeldiv. Rühmaruumis oli isadel võimalus lastega koos aega veeta, aidates neil täita "MINA" ankeeti. Järgmisel aastal juba teised tegemised.

Täna hommikul ootas meid lasteaias eriline algus – isad tulid koos lastega, et veeta hommikuring üheskoos. Nii tähistasime rõõmsalt lähenevat   isadepäeva. Lapsed seadsid end oma täppidele seisma ja isad astusid nende taha. Alustasime päeva tuttava tervitussalmiga ning uurisime, mis päev täna on – selgus, et kolmapäev! Laulsime rõõmsalt laulu „ Kes on täna meiega “ , kus said nimepidi tervituse nii lapsed kui ka nende isad. Seejärel võtsime mängu rätikud – lapsed näitasid isa

Vahtraninad keetsid ise moosi. Keema sai pandud õuna-kõrvitsamoos. Lapsed tükeldasid kõrvitsa ja riivisid ingverit. Õunad olid eelnevalt ette valmistatud. Purgitamine jäi teiseks päevaks. Rühm täitus magusa lõhnaga ja kuumutatud kõrvitsat jäi lastele ka maitsmiseks.

Siilipoiss Sipsi käis lastele rääkimas oma sügisese aardekasti tegemisest Lapsed kuulasid ja mõtlesid kaasa. Kas ka nemad tunnevad õues sügiselõhna, kas nemad heidaksid samblale pikutama? Seejärel otsustasime teha päris oma aardekastid. Lapsed valisid looduslike matrejalide seast neile sobivad. Mis neile meenutab sügist. Valida oli nii mitmete erinevate asjade seast: tammetõrud; kastanimunad, käbid, samblad, lehed. Isegi üks ussike oli end meie juurde sokutanud. Ka temale val

Sel aastal käisid Tammetõrud abiks kõrvitsal. Kõrvits tahtis peole, kuid teel olid mitmed hirmsad takistused. Vaprad Tammetõrud said ilusti läbi metsa ja aitasid ka kõrvitsat. Metsateel olid ees kummitused, nahkhiired ja ämblikud. Kõik lapsed aitasid ühe kõrvitsa ka peole viia. Lastel oli väga põnev ja kingituseks said kõik halloweeni teemalise kleepsu. Oma rühmas harjutasime oma nime esimest tähte. Kõik said oma nime esimese tähe pildina. Loomulikult oli ka see halloweeni te

Lapsi ootas täna vahva ja salapärane Halloweeni seiklus „Kõrvitsa teekond“! Saal oli muutunud põnevaks seiklusrajaks, kus lapsed kohtusid kõrvitsa, nõia, kummituste, ämblike ja nahkhiirtega. 🕸🦇✨ Iga laps sai aidata väikestel kõrvitsatel jõuda peole, läbides lõbusaid ja seikluslikke takistusi. Teekonna lõpus sai laps vapruse eest tänutäheks kõrvitsa kleepsu. 🎃💛🎃

Täna käisid Kastanumunad  uurimas meie Rohelise kooli aeda ja peenraid . Teekonnal harjutasime paaris ja rivis liikumist , hoidsime kätest kinni ning õpetaja aitas lastel sammu ühes rütmis hoida. Lapsed näitasid suurt uudishimu taimede ja lillede vastu . Uurisime koos, millised taimed veel kasvavad ja millised on juba närbuma hakanud. Lapsed said vaadata ka kasvuhoonet , kus nad võrdlesid temperatuuri erinevust õues ja sees ning märkasid, et kasvuhoones on õhkkond ja lõhn tei

Kolmapäeval, 29. oktoobril, kogunesid meie lasteaia pered ühisele perepäevale, et koos midagi imelist luua. Iga rühm sai ülesandeks meisterdada oma haldjatelinnaku – väikese muinasjutulise maailma, mis täis fantaasiat ja loovust. Pähklite rühm kogunes varakult ja asus kohe tegutsema. Vanemad üheskoos lastega hakati looma linnakut, kasutades taaskasutusmaterjale ja loodusande – käbisid, oksi, kive, samblat ja palju muud põnevat. Töö käigus sündis tõeliselt võluline ja ainulaad

Sügis on imeline aeg, mil looduses valmivad viljad ja saab saaki korjata. Meie lasteaia Rohelises Koolis otsustasime sügisesel saagikoristuse perioodil tutvuda ühe põneva taimega – maisiga. Õpetaja tõi lastele tõlviku ehk maisi http://entsyklopeedia.ee/artikkel/mais3 tõlviku, mida koos uurisime. See oli kõva ja täis kuldseid teri. Lapsed vaatasid ja katsusid tõlvikut huviga ning imetlesid, kuidas mais kasvab ja millal seda koristatakse. Uurimise käigus rääkisime, kuidas seem

🍂Täna läksid meie Pähklite rühma lapsed põnevale teekonnale — jalutasid oma  mänguväljakult otse Rohelise kooli aiamaale, et otsida ja korjata sügise imelisi aardeid: käbisid ja lehti. Männikäbid olid osavalt männiokste varjus peidus, kuid koos õpetajaga leidsid lapsed need üles. Lapsed ronisid puuokste alla ja tundsid männiokaste imelist lõhna. Korjatud käbid ja lehed said mõnusasse kasti, mis on laste sügisene sensoorne mängukast. Seal saavad lapsed neid puudutada, uurida

Täna mängisid vahtraninad lõbusat ja õpetlikku mängu nimega „Sügise bingo“! 🍂 Õpetajal olid selleks puhuks valmis pandud värvilised bingo-kaardid, millel olid erinevad sügisega seotud pildid — näiteks värvilised lehed, käbid, tammetõrud, seened ja palju muud huvitavat, mida looduses praegu näha võib. Enne mängu alustamist uurisime kõik koos, mis pildid kaartidel on ja nimetasime need. Samuti rääkis õpetaja täpselt lahti mängu reeglid, et kõigil oleks selge, kuidas bingo käi

15. oktoobril osalesime Pirita piirkonna lasteaedade ühisel õuesõppepäeval, kus koolieelikud said avastada lugemist mitmel moel – läbi liikumise, mängu, loovuse ja looduse. Päev algas rõõmsa hommikuvõimlemisega seejärel oli igal rühmal ette valmistatud oma “legend”, mis juhatas lapsi erinevate tegevuspunktideni. Meie lasteaia õpetajad olid ette valmistanud seikluse “Looduslikud tähelood”, kus sai avastada tähti puudelt, varjudest ja looduslikest kujunditest. Lugemist kogeti v

Pihlamarjade lapsed on alati elevil, kui saab küpsetamise või toiduvalmistamisega tegeleda. Rikkaliku õunasaagi tõttu oli paslik just üks koogitegu ette võtta. Alustuseks tutvusid lapsed kaaluühikutega kilogrammi ja grammiga ning arvudega 100, 400, 700 ja 800. Seejärel kirjutasid nad tahvlile vajalike toiduainete nimetused. Kui need tegevused olid tehtud, sai asuda kõige lõbusama osa – taigna valmistamise  juurde. See sisukas ettevõtmine aitas lastel mõista olulisi väärtusi:

Vahtraninad toimetasid usinalt aiamaal, kus oli aeg suvine saak kokku korjata. Lapsed korjasid tomateid- mis kahjuks sel aastal suvega valmis ei saanud- suvikõrvitsaid ja suuri oranže kõrvitsaid. Samal ajal meenutasime, millest taim koosneb – nimetasime juure, varre, lehe ja vilja ning uurisime neid lähemalt. Kui saak oli koos, loendasime kõrvitsaid, suvikõrvitsaid ja tomateid ning võrdlesime, mida oli rohkem ja mida vähem. Lapsed rühmitasid viljad liikide järgi, harjutades n