TALLINNA PADRIKU LASTEAIA
ROHELINE KOOL

Detsembrikuus uurisid Pähklite rühma lapsed jõulukombestikku ning valmistusid rõõmuga jõuluvanaga kohtumiseks. Jõuluootus algas juba esimesel advendil, mil lapsed meisterdasid kleeptööna oma advendipärja. Igal järgneval advendil süüdati pärjal uus küünal, mis aitas lastel märgata aja kulgu ja jõulude lähenemist. Koos õpetajaga ehtisid lapsed ka rühmaruumis kasvavat kuusepuud, mis tõi tuppa mõnusa jõulumeeleolu. Muusikatundides õppisid lapsed mitmeid laule, mis jutustasid päka

Tammetõrud otsustasid ka rühmas piparkooke teha. Kõik lapsed said taigent rullida, vajutada kujunditega erinevaid kujusid ning laduda piparkoogid plaadile. Lapsed õppisid taigna rullimist, sest väga paljudele valmistas see alguses raskusi. Kannatuse varumine oli ka raske. Piparkoogid pidid ju ka ahju minema. Aga piparkoogid tulid nii maitsvad ja neid sai piisvalt palju, et kõigi isud saaks täis.

Jõulukuu toimetused viisid Pihlamarjade lapsed sel korral Toidukunstistuudiosse, kus avanes võimalus ise käsitöökomme valmistada. See oli kõigile uus ja põnev kogemus, mis pakkus palju rõõmu ning elevust. Alustuseks kuulasid lapsed tähelepanelikult juhendamist ning seejärel asuti innukalt kommide vormimise juurde. Valminud maiused kaeti erinevate šokolaadiglasuuridega, kaunistati ning pakendati. Tegutsemise käigus arendati nii käelist osavust, loovust kui ka koostööoskust. Lo

Pihlamarjade rühm külastas näitust „Art of the Brick – LEGO kunsti näitus“, mis pakkus rõõmsat vaheldust tavapärasele lasteaiapäevale ja aitas lastel mõista, et nad on osa suuremast maailmast – globaalsest kogukonnast, kus loovus, koostöö ja vastutustundlik mõtlemine on olulised väärtused. Näitusele oli koondatud üle 70 LEGO-klotsidest loodud kunstiteose. Lapsed said näha nii originaalskulptuure kui ka maailmakuulsate kunstiteoste tõlgendusi. Eriti põnev oli lastel avastada t

Detsembrikuu lasteaias on alati täis jõululõhnu ja elevust. Seekord otsustasime Käbide rühmas juba tradiksiooniks saanud piparkooke teha. Et kõik lapsed saaksid aktiivselt kaasa lüüa ega peaks liiga kaua ootama (ootamine on ju väikelastele üks raskemaid asju!), jagasime tegevuse paari kaupa. Alustasime hommikul ringiga, kus lugesime koos raamatut "Alberti jõulud". Lapsed kuulasid põnevusega, kuidas Albert oma õe ja emaga piparkooke küpsetas – lõikas vormidega kujusid ja kaun

Meil on käsil projekt jõulud ja selle raames meisterdasime ise mõned ehted. Taaskasutatavast materjalist valmisid esimesed ehted. Iga ehte valmistamiseks oli vaja nelja wc-paberi rulli. Õpetaja valmistas toorikud ette ja lapsed said neid värvida oma soovide kohaselt. Teisena tegime jõulukuulid, mille kaunistamiseks sai kasutada kõikvõimalikke huvitavaid detaile õpetaja karpidest. Lamineerimise teel sai kuulid kenasti tugevaks ja läbipaistvaks. Kõige keerulisemaks sai muidugi

Täna algas meie lasteaias üks päris eriline päev – esimene advent ja ühtlasi lasteaia sünnipäevanädala avapäev! Hommikuringis alustasime rõõmsa lauluga ja süütasime esimese advendiküünla (tänavu ohutusvariandis – ilusa LED-küünlaga, mis näeb välja nagu päris). Iga laps sai kordamööda küünalt käes hoida ning jagada, mida tema jõuludeks valmistab: „Meie kodus kaunistati kuusk juba ära!“ „Mina aitan emmel piparkooke küpsetada!“ „Meil pandi akendele lumehelbekesi!“ Üks väike sõbe

Täna hommikul toimus meie saalis midagi teistmoodi – varjuteater etendusega „Miisu jõuab koju“. Valgus läks tuhmiks, suurele valgele ekraanile ilmusid ainult mustad siluetid ning hakkas pihta südamlik lugu väikesest kassipojast Miisust. Miisu ootas varjupaigas oma päris kodu. Kui seal juhtus õnnetus, otsustas ta ise teele asuda. Teekond viis teda läbi metsa, vihma, öö ja linna – teel kohtas ta sõbralikke koeri, tarku kasse ja isegi üht suurt karu. Lapsed hingasid vaikse ootus

Talvemaagia saabus meie rühma hommikul täiesti ootamatult, kui akendel ja õues hakkas silma paistma midagi säravat. Lapsed märkasid lumehelbeid ja jäätunud mustreid ning tekkis palju küsimusi: Miks see sädeleb? Miks seda mõnikord on ja mõnikord mitte? Uurimine klassiruumis – „Kuidas härmatis tekib?“ Vaatasime koos lühikest selgitavat videot härmatisest. Lapsed said aru, et: härmatis tekib külma ja niiske õhu kohtumisel , õhk muutub veeks ja külmub pisikesteks jääkristallideks

Pihlamarjade rühma sügisene õuesõppepäev andis lastele võimaluse loodusest inspireeruda ning koguda materjale planeeritud kunstitöö „Toonekure pesa“ jaoks. Sügisene loodus pakkus selleks rohkelt võimalusi – maas lebasid kuivad oksad, kõrred, millest iga laps valis välja sobivaid materjale "pesapunumiseks". Õppekäigu ajal rääkisime lastega toonekurgedest kui rändlindudest, kes sügisel asuvad teele soojadele talvitusaladele. Lapsed said loodust uudistades ise veenduda, et osade

Eile oli meie rühmal üks eriti põnev ja õpetlik päev – sõitsime Tallinna Loomaaeda Kultuuripileti projekti raames ja osalesime programmis „Kus elavad loomad?“. Juba hommikul algas suur elamus: sõitsime loomaaeda ühistranspordiga! Bussid ja trammid on lastele alati põnevad, eriti kui teekond on nii pikk. Lõpuks tuli veidi ka jalutada, aga see tegi päeva veel seikluslikumaks – väikesed matkajad olid rõõmsad ja rõkatsesid rõõmust! Loomaaias alustasime mägistest piirkondadest. Es

Tammetõrudel on lõpetamisel projekt kassidest ja koertest. Käisimegi ümbruses jalutamas, et kohtuda mõne kassi,, koera või isegi koerakuudiga. Jalutades kohtasime kuute koera, kõik olid erinevat kasvu ja värvi. Ühte suurt oleks isegi soovinud silitada, kuid nagu me teame, siis võõraid loomi katsuda ei tohi. Kahjuks ei näinud me mitte ühtegi koerakuuti. Arutlesime lastega, et kus siis koerad puhkavad, magavad..... Jõudsime järeldusele, et ju on kõik koerad ikka toas ja vahest

Pihlamarjade rühm osales Kultuuripilet 2025 raames Tallinna Loomaaia juhendatud õppeprogrammis „Kus loomad elavad?“ Programm aitab lastel teada saada, et loomaaed on koduks paljudele loomadele, kes pärinevad väga erinevatest elukeskkondadest nagu näiteks segamets, mäestikud, savann, vihmamets, kõrb ning jäävöönd. Õppekäigul sai lähemalt vaadelda, millistes tingimustes loomad loomaaia territooriumil elavad ning võrrelda seda nende loomuliku elukeskkonnaga. Tänaste teadmiste to

Pihlamarjade rühmal on ikka tavaks hoida au sees vanaaja traditsioone ja rahvakombeid. Nii ka mardipäeval, mil seadsime sammud Merivälja Lasteaeda, et neile nalja, rõõmu ja head õnne viia. Lapsed esitasid traditsioonilise mardilaulu ning ühiselt mängisime rahvamängu „Vanaisa vanad püksid“, mis pakkus palju lusti. Toimus ka sõbralik köietõmbamisvõistlus kahe lasteaia koolieelikute rühma vahel – tasavägine tulemus näitas, et mõlemas lasteaias kasvavad tugevad ja rõõmsad lapsed.

Tammetõrud näitasid oma isadele, kuidas on viisaks koridoris liikuda ja juhendasid nad saali. Kus ootas meid õpetaja Ly, kes viis läbi mõnusa muusikateraapia. lapsed said mängida erinevaid pille, isad järgisid nende eeskuju ning kasutasid selleks šeikereid. Tegevus oli väga rahustav ja meeldiv. Rühmaruumis oli isadel võimalus lastega koos aega veeta, aidates neil täita "MINA" ankeeti. Järgmisel aastal juba teised tegemised.

Täna oli meil üks tõeliselt eriline ja soe päev: alustasime hommikul toreda isadepäeva sündmusega lasteaias – issid said osa muusikateraapiast, kingitused, kallistused ja palju naeru. Aga see oli alles algus! Peale pidu ootas meid ees suur seiklus: meie rühma esimene pikem bussisõit! Paljudele lastele oli see alles esimene kord nii kaua bussiga sõita. Elevus oli laes – akendest vaatamine, laulmine ja „Kui kaua veel?“ küsimused. Aga kõik läks imeliselt: lapsed olid tublid, ist

Täna hommikul ootas meid lasteaias eriline algus – isad tulid koos lastega, et veeta hommikuring üheskoos. Nii tähistasime rõõmsalt lähenevat   isadepäeva. Lapsed seadsid end oma täppidele seisma ja isad astusid nende taha. Alustasime päeva tuttava tervitussalmiga ning uurisime, mis päev täna on – selgus, et kolmapäev! Laulsime rõõmsalt laulu „ Kes on täna meiega “ , kus said nimepidi tervituse nii lapsed kui ka nende isad. Seejärel võtsime mängu rätikud – lapsed näitasid isa

Vahtraninad keetsid ise moosi. Keema sai pandud õuna-kõrvitsamoos. Lapsed tükeldasid kõrvitsa ja riivisid ingverit. Õunad olid eelnevalt ette valmistatud. Purgitamine jäi teiseks päevaks. Rühm täitus magusa lõhnaga ja kuumutatud kõrvitsat jäi lastele ka maitsmiseks.

Siilipoiss Sipsi käis lastele rääkimas oma sügisese aardekasti tegemisest Lapsed kuulasid ja mõtlesid kaasa. Kas ka nemad tunnevad õues sügiselõhna, kas nemad heidaksid samblale pikutama? Seejärel otsustasime teha päris oma aardekastid. Lapsed valisid looduslike matrejalide seast neile sobivad. Mis neile meenutab sügist. Valida oli nii mitmete erinevate asjade seast: tammetõrud; kastanimunad, käbid, samblad, lehed. Isegi üks ussike oli end meie juurde sokutanud. Ka temale val