Koos lastega kasvatame sibulapealseid kahel erineval viisil. Esimese lahendusena kasutasime lastega topsi ja panime sibula eelnevalt veega täidetud topsi sisse. Lapsed jälgivad igapäevaselt koos õpetajaga, et juured kuivaks ei jääkks ning vesi otsa ei saaks.
Teise võimalusena kasutasime papist munaresti ja otsisime sobiva suurusega aluse, kuhu üleliigne vesi saab valguda. Enne munapesadesse paigutamist leotasime sibulaid kümmenkond minutit soojas vees. Edaspidi jälgime lastega, et munaresti põhjas oleks pisut vett.
Lapsed vaatlesid mungulsibulaid ja asetasid need munaresti sisse. Järgnes arutelu kus lapsed said teada, et sibulapealsete kasvatamiseks on mitmeid viise.
Õpetaja rääkis lastele, et sibulat saab süüa toorelt, praetult ning samuti keedetult.
Õpetaja näitas erinevat värvi sibulaid: punanast ja kollast. Lapsed said teada, et sibulataimede osadest tarvitavad inimesed toiduks nii mugulat kui ka sibulalehti, ehk rohelist sibulat.
Lõpuks joonistasid lapsed ise pintsliga paberi keskosasse guass värvidega suuremaid ja väiksemaid sibulaid.
Comments