Vahtraninade sensoorsed jaamad

Tänases tegevuses keskendusime kompimismeele arendamisele sensoorse tegevuse kaudu. Rühma olid üles seatud sensoorseid jaamad, kus lapsed liikusid gruppide kaupa, et uurida ja kogeda erinevaid materjale käte ja meelte abil. Tegevus toimus taimeri alusel, igal grupil oli jaamas viis minutit. 

Sensoorseid jaamu oli kokku kuus:

• Tammetõrud ja kastanimunad karpides, kus lapsed katsusid, nuusutasid ja võrdlesid loodusmaterjalide kuju ja kõvadust.

• Käbid ja kivid karpides, mille abil uuriti kareduse ja sileduse erinevust.

• Vesi kaussides, kus lapsed tõstsid vett ühest kausist teise švammide abil ning tundsid vee märga ja jahedat tunnet ning švammi imavusvõimet.

• Pehme voolimismass, mida sai nuusutada, muljuda, rullida ja vormida.

• Jahu kaussides, kus lapsed katsusid jahu kätega ning kasutasid ka lusikat, märgates pehme ja pulbrilise materjali omadusi.

• Odrakruubid kaussides, mida lapsed lasid läbi sõrmede, kühveldasid ja mudisid käte vahel. 

Tegevuse käigus julgustas õpetaja lapsi kirjeldama oma aistinguid ning kasutama sõnu nagu pehme-kõva, kare-sile, märg-kuiv, raske-kerge. Lapsed kirjeldasid, milliseid tundeid jaamades olevad objektid neil käte vahel tekitasid. Lapsed said kogeda, et erinevad materjalid tunduvad käe all erinevad ning et maailma saab avastada mitte ainult vaadates, vaid ka katsudes ja nuusutades.